Las teorías del aprendizaje han ido transformándose y cambiando a lo largo del tiempo y con ellas, los métodos de enseñanza que se emplean.

Esta propuesta está destinada para estudiantes de segundo año de Educación Secundaria (curso de 20 estudiantes).

Al finalizar las clases propuestas los estudiantes serán capaces de:

Reconocer la necesidad de buscar información, buscarla en diferentes soportes y formatos. Localizar y evaluar la información obtenida. Gestionar y usar éticamente la información encontrada.

Clase 1: "Veo veo cuatro géneros"

Docente de Prácticas del Lenguaje y bibliotecario.

Computadoras con acceso a internet, catálogo electrónico de la biblioteca, recursos impresos (libros), dispositivos móviles, Google Drive. Espacio de la biblioteca.

La evaluación es un proceso que ofrece la posibilidad de transformar las acciones, experiencias, fracasos y descubrimientos en aprendizaje organizacional, al dar cuenta de los resultados obtenidos y brindar elementos para la mejora constante (Cárdenas, 2012). Se evaluará a lo largo de la implementación de este programa, el desarrollo de la acción...

Bibliografía para realizar las actividades: